04-06-2024
Кононова Ольга Алексеевна
Учитель начальных классов
МОКУ СОШ им.С.С.Ракитиной г.Мураши
Методическая разработка
внеклассного занятия кружка «Умницы и умники»
(математическая грамотность)
Тема: «Современные деньги России – наличные и безналичные деньги».
Маугли
Семья Орловых очень любит театр. Папа увидел в метро афишу и предложил всем сходить на этот спектакль. Стёпа, Егор и Варя обрадовались. Мама попросила детей самостоятельно заказать билеты и продумать все детали поездки. (Рассмотри афишу).
1. Что такое «афиша»? Объясни значение этого слова. _________________________________________________________
2. Как называется спектакль?
___________________________________________________________
3. Кто режиссер этого спектакля?
___________________________________________________________
4. Как называется произведение Р. Киплинга по мотивам которого поставлен этот спектакль? __________________________________________________________
5. До какой станции метро нужно доехать, чтобы попасть в театр?
(Отметь на схеме).
6. Сколько билетов нужно заказать, если на спектакль пойдут трое детей и их родители?
___________________________________________________________
7. Один билет стоит 500 рублей. Сколько нужно заплатить за все билеты? Запиши решение и ответ. Каким способом провести оплату: наличными деньгами или безналичными деньгами?
_____________________________________________________________
8. В каком словаре можно найти значение слова «джунгли»?
Нужное подчеркни.
• толковый словарь
• словарь иностранных слов
• словарь синонимов
• словарь антонимов
• орфографический словарь
9. Стоимость жетона для проезда на метро стоит 45 рублей.
У Стёпы в кошельке есть такие монеты:
6 штук 10 штук 20 штук 10 штук
Сможет ли Стёпа купить жетоны для всех детей? Каким способом может Стёпа купить жетон: наличными деньгами или безналичными деньгами?
Найди не менее двух способов решения этой задачи.
10. Установи соответствие стрелками.
Балу пантера
Табаки тигр
Багира волк
Шер-Хан медведь
Каа шакал
Акела удав
11. Посмотри таблицу. В какой части театра дети увидели больше зрителей?
Кто из детей посчитал меньшее количество зрителей в партере?
Кто из детей посчитал большее количество зрителей в амфитеатре?
Дети: Стёпа,Егор,Варя.
Партер: 25,36,41
Амфитеатр:17,15,20.
Балкон:15,10,12.
Каким способом покупали дети билеты: наличными деньгами или безналичными деньгами? На основе выполненных заданий запиши вывод.