Какие бурятские народные игры можно играть?

14-12-2023

Лобанова Оксана Александровна 

 учитель иностранного языка МБОУ "СОШ № 2" г. Тарко-Сале

Технология проектного обучения: суть, цели, этапы и методы
Проектным обучением называют образовательную технологию, центр которой — сам учащийся, а цель — формирование у него самостоятельности, инициативности и креативности. Эти качества развиваются благодаря его собственным действиям в процессе познания интересных и значимых тем. Разбираемся, в чем суть этой технологии и какие у нее отличительные черты.

Подробнее...

10-05-2022

Оксана Александровна Лобанова

 учитель иностранного языка, МБОУ "СОШ № 2", г. Тарко-САле

Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС
10 мая 2022
Сохранение и развитие одарённости детей — важнейшая проблема нашего общества.
Одна из задач школы - выявление и обучение талантливых детей, так как обучение одаренных детей сегодня – это модель обучения всех детей завтра. Перед учителем стоит основная задача – способствовать развитию личности ребенка.

Подробнее...

29-02-2024

Ленская Татьяна Владимировна

 Воспитатель

В настоящее время в системе отечественного образования все больше внимание уделяется нравственным аспектом воспитания подрастающего поколения.
Обращение в образовании к нравственно-патриотическому воспитанию обосновывается существованием ряда проблем: снижение познавательного интереса и уважения у современной молодежи к прошлому и настоящему своей Родины, к обычаям и традициям своего народа, низкий уровень знаний об истории, культурном наследии своего Отечества, соответственно представления о русской культуре часто отрывочны и поверхностны.
По мнению многих психологов наиболее благоприятным возрастным периодом для начала нравственно-патриотического воспитания является дошкольный возраст. Данный отрезок жизни человека является наиболее благоприятным для эмоционально-психологического воздействия на ребенка, так как образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому они остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

Подробнее...

09-03-2024

Терёхина Варвара Олеговна

 студентка ГБПОУ "Лукояновский педагогический колледж им.А.М.Горького"

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Терёхина Варвара Олеговна,
студентка 3 курса ГБПОУ ЛПК

Подробнее...

07-09-2023

Кукса Лариса Александровна 

 воспитатель

Межполушарное взаимодействие – это особый механизм объединения левого и правого полушария в единую интегративную, целостно работающую систему. Развитие межполушарных связей построено на упражнениях и играх, в ходе которых задействованы оба полушария мозга. Одним из вариантов межполушарного взаимодействия является работа двумя руками одновременно, в процессе чего активизируются оба полушария, и формируется сразу несколько навыков: согласованность движений рук и согласованность движений глаз. А если мы параллельно отрабатываем и правильное произношение звука – то еще и согласованность языка.

Подробнее...

02-10-2022

Зайдуллина Гульназ Рамазановна

 учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ с.Кипчак-Аскарово Альшеевский район Республики Башкортостан

Духо́вно-нра́вственное воспита́ние - один из аспектов воспитания, направленный на усвоение подрастающими поколениями и претворение в практическое действие и поведение высших духовных ценностей.

Подробнее...

07-02-2024

Ольга Михайловна Пахомова

 педагог -психолог

Что это такое ЗПРР? Задержка психоречевого развития – это задержка речевого развития (ЗРР), которое сочетается с общим интеллектуальным недоразвитием.
«Поэтому, если до 4 лет ребенку поставили диагноз – ЗРР важно не ждать, что он сам разговорится, а вести коррекционную работу: принимать медикаментозное лечение, назначенное врачом неврологом и заниматься с логопедом и психологом».

Подробнее...

01-03-2024

Узлова Жанна Николаевна

 Студентка 4 курса,НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ВВЕДЕНИЕ

Можно по-разному оценивать время правления Ельцина. Сторонники помнят, что это человек, похоронивший «империю зла», создавший свободное Российское государство. Противники считают его варваром и разрушителем. Скептики говорят, перефразируя одного из российских историков: «Царство Бориса, столь прекрасное поначалу, по последствиям в одном ряду с монгольским нашествием и бедствиями иудейского времени». Для нас все это стороннее.

Подробнее...

03-03-2024

Виноградова Марина Николаевна

 Учитель - дефектолог

Одна из актуальных тем современной педагогики разрабатывается в связи с особенностями формирования готовности учителей к инновационной деятельности в учреждениях дополнительного образования. Мнение ученых, утверждающих, что учитель современной системы образования - это собеседник, эксперт, воспитатель, исследователь, приводится соответствующим образом. Авторы также перечислили продуктивные условия для разработки механизмов реализации подготовки учителей к инновациям. Они указывают на то, что управление дополнительным образованием должно основываться на принципах, в соответствии с которыми все участники сферы дополнительного образования участвуют в социально-экономических процессах. Также было отмечено, что в течение 2022 года в системе дополнительного образования предусмотрено закрепление неформальных процедур повышения квалификации преподавателей, в частности, разработка учебных, методических и учебно-дидактических материалов; представление научных и прикладных материалов на конкурсы профессионального мастерства; создание цифровых компьютерных баз данных для дополнительного учебные заведения и т.д.

Подробнее...

03-11-2022

Камилова Наталья Викторовна

 воспитатель МАДОУ "Малыш", г. Ноябрьск

Образовательная область: Познавательное развитие
Цель: формирование конструктивных навыков у детей 5-6 лет в процессе постройки конструкции «Детская площадка».
«Детская» цель: помочь жителям Лего-города (построить для них детскую площадку)

Подробнее...