25-01-2024
Клопова Татьяна Алексеевна
педагог дополнительного образования МБУ ДО "РЦДО"
Проблема содержания образования многие годы является одной из наиболее актуальных проблем дидактики, так как от содержания образования молодёжи зависит и уровень культуры народа, и общий уровень развития и жизни людей. В ходе исторического процесса задачи и содержание образования изменяются в соответствии с социальным заказом общества.
Сегодня одной из важных задач, стоящих перед педагогом дополнительного образования, организовывающим учебно-воспитательный процесс, является активизация познавательной, творческой деятельности учащихся. Активизация познавательной деятельности учащихся на занятиях по конструированию и моделированию одежды обусловлена тем, что обучение строится, прежде всего, на учебно-практической деятельности. Технологическое образование предполагает формирование разнообразных метапредметных знаний и умений, способности действовать в конкретных практических ситуациях, решать жизненные проблемы.
Цели моей педагогической деятельности: способствование развитию интереса к направлению конструирование и моделирование одежды, воспитанию обучающегося через свой предмет; формирование навыков думать, мыслить, анализировать, сопоставлять, сравнивать; развитие творческих способностей каждого обучающегося.
Задачи:
-Развитие познавательной активности и творческих способностей обучающихся.
-Развитие эстетических представлений и художественного вкуса обучающихся.
-Развитие критического мышления, навыков групповой самоорганизации, умения вести диалог.
- Формирование умений у обучающихся применять полученные знания на практике.
Посмотреть или скачать статью полностью вы можете по ссылке: https://ped-online.ru/doc/65b228ce0cb69-133280-1524kuzina_ss_obobshch_opita.docx