25-05-2026
Челкозова Зарема Эдемовна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД №5 "КРАСНАЯ ШАПОЧКА" ГОРОДА БАХЧИСАРАЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Тема: «Юные космонавты»
Цель: Обобщить знания о космосе, планетах и профессии космонавта; развивать физическую активность и умение работать в команде.
---
Ход мероприятия
Звучит космическая музыка (например, «Трава у дома» или спокойная электроника).
Дети входят в зал/группу, на стенах — звезды, планеты, ракета.
Ведущий: Ребята, вы так много узнали о космосе за эту неделю! А хотите сами отправиться в путешествие? Но сначала — проверим, готовы ли вы.
1. Разминка «Космодром»
Ведущий читает стих, дети выполняют движения:
· Всё готово для полёта — (руки вперед)
· Ждут ракеты всех ребят. (руки над головой «домиком»)
· Мало времени для взлёта, (марш на месте)
· Космонавты встали в ряд. (потянулись вверх)
· Поклонились, улыбнулись, (кланяются)
· Быстро в ракеты мы залезли. (присели)
· Осторожно: раз, два, три — (хлопки)
· Ждет ракета нас! Взлетай! (прыжок вверх, руки «стрелой»)
2. Игра-эстафета «Построй ракету»
На полу лежат геометрические фигуры (треугольники, прямоугольники, круги).
Задание: Каждая команда (по 3-4 чел.) собирает ракету из фигур на мольберте или полу. Кто быстрее и правильнее.
Ведущий: Ракеты готовы! Экипаж, занять места! (дети встают в обручи или возле стульчиков).
Звук «Пуск» (запись или голосом «Вж-ж-ж-ух!»).
3. Игровое упражнение «Невесомость»
Ведущий: Мы в космосе! Здесь нет притяжения Земли. Чтобы не упасть, нужно крепко держаться.
Дети надевают на ноги или руки по 1 небольшой мягкой игрушке (или подушке) и стараются медленно двигаться, не уронив её. Кто уронил — «улетает» к окну, его ловит ведущий.
4. Пальчиковая гимнастика «Планеты»
(Развитие мелкой моторики)
Раз, два, три, четыре, пять — (загибают пальцы)
Полетели в космос мы. (прямые ладони вместе — «ракета»)
Меркурий — раз, (загнули мизинец)
Венера — два, (безымянный)
Три — Земля, четыре — Марс, (средний, указательный)
Пять — Юпитер, шесть — Сатурн, (большой и «колечко»)
Семь — Уран, за ним — Нептун. (хлопки)
Вот планет всех счет и весь! (руки в стороны)
5. Динамическая пауза «Собери космический мусор»
На ковре разбросаны смятые листы бумаги («осколки метеоритов») и маленькие игрушки.
Задание: Пока играет музыка — собрать «мусор» в корзину. Один ребенок собирает бумагу, другой — игрушки. (Можно устроить соревнование «Чья команда быстрее»).
6. Сюрпризный момент «Подарок от Лунтика или Инопланетянина»
Стук в дверь. Заходит помощник воспитателя в маске/шапочке инопланетянина или приносят коробку.
Инопланетянин (голосом ведущего): Здравствуйте, дети! Я с планеты Альфа-Центавра. У нас нет таких вкусных вещей!
Он дарит детям «Космические звездочки» (печенье в виде звезд, мандарины с наклейками звезд или наклейки с планетами).
Ведущий: Спасибо! А нам пора на Землю.
Дети садятся на корточки. Звук «Пи-пи-пи, стыковка». Медленно встают.
7. Рефлексия «Что запомнили?»
Ведущий: Где мы сегодня были? (В космосе). На чем летали? (На ракете). Какая планета наша? (Земля). Кто первый полетел в космос? (Собаки Белка и Стрелка, Юрий Гагарин).
Вручение медалей «Юный космонавт» (из картона с блестками).
Завершение: Флешмоб под песню «Если очень захотеть, можно в космос полететь» (из м/ф Простоквашино). Дети танцуют свободно, изображая звездочек.